Poot Architectuur . photos: © STIJN BOLLAERT
An existing school building from the 20th century is being renovated into an urban lyceum with room for 240 students. The building is hidden in a dense, urban inner area in Antwerp, surrounded by housing. The project seeks a balance between subtle renovation and creating new qualities where necessary: connecting existing classrooms by means of interior windows and large door assemblies, creating a covered outdoor space, adding fixed interior furniture in each classroom, creating a patio between front and main building, …
A row house with historic facade on which ‘boys’ school’ is written in large letters forms the entrance porch to the building complex. This front building will become the new teacher’s house. Elevated above the entrance, it will have its own place. A patio gives the secretariat a view of the entrance. A hallway leads to the playground. Centered around the imposing stairwell are the rooms for the management, secretariat and care staff.
What is special about the original concept of the school building is that it was built without corridors. The stairwells form the only circulation and provide access to two classrooms on each floor. Consequently, the central open space plays an important role in the circulation: the stairwells are reached via the playground. We create a canopy around the playground that connects these stairwells. The canopy widens locally to form a covered outdoor space. We introduce steps here, creating a place to linger during playtime or a stage for plays, performances, school parties, etc. The school focuses on creative studies and offers space for media, dance and sports. At the head of the playground, the original bathhouse makes room for a sports and dance hall and after-school clubs. The classrooms spread over the ground floor and the first floor. We interconnect some of the classrooms with an opening wall that allows flexible use. The top floor will be transformed into a creative attic with music, media, P.E. and science classrooms. Here, the original studio windows that were replaced by smaller windows in 1980 will be recreated. The views over the historic rooftop landscape and the abundant indirect Northern Lights make these classrooms the most beautiful in the school.
_
KASTEEL EDUCATION
RENOVATION OF A SECONDARY SCHOOL ANTWERP
2018 – 2023
PICTURES STIJN BOLLAERT
Een bestaand schoolgebouw uit de 20e eeuw wordt gerenoveerd tot een stedelijk lyceum met plaats voor 240 leerlingen. Het gebouw ligt verdoken in een dens, stedelijk binnengebied te Antwerpen, omgeven door woningen. Het project zoekt een balans tussen subtiel renoveren en nieuwe kwaliteiten realiseren waar nodig: het verbinden van bestaande klaslokalen door middel van binnenramen en grote deurgehelen, het creëren van een overdekte buitenruimte, het toevoegen van vast binnenmeubilair in elk klaslokaal, het creëren van een patio tussen voor- en hoofdbouw, … Een rijwoning met historische gevel waarop in grote letters ‘jongensschool’ te lezen staat vormt het inkomportaal van het gebouwcomplex. Dit voorgebouw wordt het nieuwe lerarenhuis. Verheven boven de inkom krijgt het zijn eigen plek. Via een patio krijgt het secretariaat zicht op de inkom. Een hal leidt naar de speelplaats. Centraal rond de imposante trappenhal liggen de ruimtes voor de directie, het secretariaat en de zorgmedewerkers. Bijzonder aan het oorspronkelijke concept van het schoolgebouw is dat het werd gebouwd zonder gangen. De traphallen vormen de enige circulatie en ontsluiten per verdiep telkens twee lokalen. De centrale open ruimte neemt bijgevolg een belangrijke rol in de circulatie: via de speelplaats worden de traphallen bereikt. We creëren een luifel rond de sleeplaats die deze traphallen verbindt. De luifel verbreedt plaatselijk en vormt zo een overdekte buitenruimte. We introduceren hier treden en maken zo een plek om te vertoeven tijdens de speeltijden of een podium voor toneel, voor opvoeringen, schoolfeesten ed. De school is gericht op creatieve studierichtingen en biedt ruimte voor media, dans en sport. Op de kop van de speelplaats staat het oorspronkelijke badhuis dat ruimte maakt voor een sport- en danszaal en naschoolse verenigingen. De klaslokalen spreiden zich uit over de gelijkvloers en het eerste verdiep. Een aantal van de klassen verbinden we onderling met een opengaande wand die flexibel gebruik mogelijk maakt. De bovenste verdieping wordt omgevormd tot creatieve zolder met muziek-, media, P.O.- en wetenschapslokalen. Hier worden de originele atelierramen die in 1980 werden vervangen door kleinere ramen, opnieuw verwezenlijkt. De vergezichten over het historische dakenlandschap en het overvloedig indirect Noorderlicht maken deze lokalen tot de mooiste van de school.
