This project involves the construction of buildings to complete the current French Lycée in Madrid, located in the Parque del Conde Orgaz.
We would like our new building to be a most beautiful educational construction. We know that adding new parts to existing buildings is not an easy task. But that is what we aim to do.
Our core idea is to establish a new order that doesn’t exist right now. With our new buildings we are trying to achieve a unified whole, and we believe that we have succeeded in this.
Throughout the process, in terms of form, materials and construction systems, we have sought to achieve the most cost-efficient use of resources.
We created two areas which, together with the central plaza, are capable of binding the whole complex together. What we have done is simply to apply well-known and effective architectural mechanisms, in the form of courtyards..
The first courtyard, which we would like to regard as a cour d’honneur, is achieved by placing a low wall next to the new cylindrical library, thus enclosing the current courtyard at the main entrance and redesigning it. And in it we will plant orange trees in an orderly fashion, as if it were a real orangerie. The wall will incorporate a mural made by the pupils themselves.
The second courtyard is formed by placing the laboratory building to one side, so that it faces the sports grounds and is enclosed by a porch that knits the structure together, thus providing a frame for the sporting landscape.
The structure of the new buildings is in harmony with the existing ones, and follows a similar arrangement so that the overall layout is clearly recognisable.
Appropriate solar protection will be created on the south-facing facades of the new buildings, with simple systems of verandas, where awnings (horizontal) or blinds (vertical) or climbing plants, such as vines bringing shade, will be placed.
In terms of shape, the architecture has been designed with simple and compact forms: straight rectangular parallelepipeds and the cylinder.
The library will be cylindrical and will be located on the site indicated to us next to the large existing cylindrical building, thereby complementing it. This will be a particularly interesting space, both in its exterior and interior form, with its interesting treatment of natural light. We would like this to be the piéce de resistance of the Lycée.
The laboratories are located in one of the new buildings, which will have spacious porches on the ground floor. We would like to make use of its well-protected rooftop as a controlled open-air recreation area, a sun lounge for the children.
The sports hall will also be very simple.
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Se trata de hacer unos edificios que completen el actual conjunto del Liceo Francés de Madrid, situado en el Parque del Conde Orgaz. Querríamos que nuestro nuevo edificio fuera el más hermoso edificio docente. Sabemos que hacer unas piezas nuevas como adición a unos edificios ya existentes no es tarea fácil. Pero ese es nuestro intento. La idea central es el establecimiento de un orden que ahora no existe. Intentamos con nuestros nuevos edificios, conseguir un conjunto unitario, y creemos que lo hemos conseguido. Se ha procurado en todo momento, tanto por la forma como por los materiales y los sistemas constructivos, la mayor economía de medios. Creamos dos plazas que, con el patio central, son capaces de coser todo el conjunto. No hemos hecho más que aplicar mecanismos bien conocidos y eficaces de la arquitectura, como son las plazas. La plaza primera se consigue colocando junto a la nueva biblioteca cilíndrica, un muro bajo capaz de cerrar el actual patio de la entrada principal, y rediseñando esa plaza que querríamos entender como cour d´honeur. Y plantar ordenadamente unos naranjos, como si de una verdadera orangerie se tratara. Ese muro incorporará un mural hecho por los propios alumnos. La plaza segunda se conforma colocando el edificio de laboratorios a un lado, de manera que la plaza se enfoca hacia los campos de deporte y se cierra con un porche que cose la operación y que enmarca ese paisaje deportivo. La estructura de los nuevos edificios se acuerda con los existentes, siguiendo sus modulaciones, de manera que se puede leer muy bien el orden general del espacio. Se crean protecciones solares adecuadas en las fachadas a sur de los nuevos edificios, con sencillos sistemas de verandas donde se colocarán toldos (horizontales) o estores (verticales) o plantas trepadoras de sombra como las parras. En cuanto al factor de forma, se ha proyectado una arquitectura de formas sencillas y compactas: paralelepípedos rectos rectangulares y el cilindro. La biblioteca será cilíndrica, junto al gran cilindro del edificio existente, en el solar que se nos ha indicado, haciendo juego con él. Será un espacio especialmente interesante, tanto en su forma exterior como en su interior con un interesante tratamiento de la luz natural. Querríamos que fuera la piéce de resistance del Liceo. Los laboratorios se ubican en uno de los nuevos edificios que tendrá en su parte baja unos porches generosos. Querríamos aprovechar su azotea, bien protegida, como zona de estancia al aire libe controlada, a modo de solárium para los niños. El pabellón polideportivo será también muy sencillo.
